蚌埠列举网 > 教育培训 > 中小学辅导班 > 广州课外辅导班招生技巧 开学季课外辅导班怎么招生
蚌埠
[切换城市]

广州课外辅导班招生技巧 开学季课外辅导班怎么招生

更新时间:2019-09-05 18:19:00 浏览次数:196次
区域: 蚌埠 > 其他
类别:小学辅导班
地址:蚌埠
对于课外辅导班来说,生源的来源有好几个途径,有续班的,地推招生,线上线下宣传招生,策划优惠活动招生,体验课程招生,今天小编给大家讲讲如何做好续班及体验课程招生呢?
(一)6个续班小技巧,让你的续班率提升50%!
1:从始至终做好服务
教育行业,既有教育行业的特征,又有服务行业的特点。所以,培训班不仅要做好教育,而且还要抓好服务。这里所讲的服务,是指从招生到后课时结束后,整个过程都应该做好我们的服务。
2:阶段性成果对比展示
在培训的每个阶段,用成本不高的方法,如才艺表演……让家长亲眼看到孩子的进步;需要建立一个概念,学到某个程度后能有更加显著的惊喜效果。
3:经常回访,搞好家校沟通
培训班管理人员要制定学生回访计划,比如每周、每月对学生的家长进行回访,告知学生进展,目前问题,希望家长配合的地方,共同促进学生进步的办法等。
4:引导家长科学对待学习,不要急功近利
当学生取得好成绩的时候家长难免会提高要求,此时一定要引导家长科学对待学习,千万不要急功近利。
5:及时解决学生问题
学生提出问题,一定要尽快解决,不能拖拉,否则会消磨掉学生的信任感。
6:谈续费的方式
在谈续费问题前,一定要把握住现阶段学员的学习情况以及他们所期望的下一阶段学习目标。这样做出来的课程计划才会更加吸引老学员。

(二)怎样让体验课招生效果轻松翻倍。

提前半个月做活动宣传,感觉活动做的到位,但开课时家长到校率却不高;好不容易等到体验课/公开课上课,家长也到校了,但是课还没听完就走了;明明优惠力度已经很大,赠品也很丰富,老师费劲力气攻单家长还是不买账;……
这些是大多数培训机构在开设体验课时常常会遇到的情况。
为什么体验课早就做了宣传,但效果却不尽如人意?为什么家长即使到校也很难转化?我们可以从以下几个方面来对本次体验课失败的原因进行分析。
通过与校长的沟通可以发现,导致家长到场率低的原因主要有以下几点:
1、体验课邀约时间过早
由于活动提前两周开始进行,所以在收集到家长信息后,学校及时通知了家长,但是距离体验课开课的时间却过长,导致很多家长已经失去了兴趣或忘记了。
建议:体验课邀约时间在开课前2-3天,避免家长因为忘记或其他原因不到校。
2、邀约完成后要及时建群
与家长通电话时就要明确告诉家长,会将家长拉到一个微信群,方便管理。挂掉电话后就要时间将家长拉进群,及时进行维护。
将家长进行分班设群,每天在群里发一些关怀内容,对体验课价值进行塑造,提醒家长体验课开课时间,发送地址,及时解答家长的问题……注意群内要保持活跃度,积极与家长进行互动。
作为家长试听是正常的,但是尽量不让试听,因为试听我们必然要准备老师,课程,那么家长可能会希望只是要求做公开课的教师教学生,要不就不学,我们将很被动,试听的另一个害处是家长会以挑剔的眼光审视教师,我们很难控制整体场面,所以试听后经常家长有很多要回去考虑一下,而且试听后很难高收费,其实报名是个性化的问题,尽量能够咨询员解决的就不要在转到试听。
生源一直都是课外辅导班至关重要的,生源觉得这课外辅导班是否能开下去,没有生源一切都是未知的。要想更好的找到学生,小编建议可以选择加盟开班,毕竟站在巨人的肩膀上看到视野都广阔些。
祝博士教育是专门做中小学安全托管、多种特色课程为一体的中小学课外辅导培训中心,能为广大创业开的人群提供开班前的选址、招生宣传、师资培训、管理运营等系统化协助开班流程,提供一站式的扶持服务。
开店支持:
加盟校区可以在选址、设计、员工培训、市场等方面,得到总部的帮助和支持,使其运营迅速走向良性循环。特许者与受许者之间,不是一种竞争关系,有利于共同扩大市场份额。

经营管理支持:
老师、学生、课程的管理相对琐碎,对没有经验的人是很大的挑战。祝博士学习吧多年来积累了丰富的运营管理经验,拥有一套系统完整的师资、课程管理体系,详细记录了老师信息,并在当地或总部辅导站对师资资源进行了统一的分配。此外,在课程录制安排和师资关系维护方面也有多种形式的管理思路。

独到的运作操作方案支持:
营利性单位成功的先决条件就是市场运作,集团总部运用独到的营销方案,保证加盟校区用现有的资源较少的成本招到更多的学生,这一点决对不同于一般的机构花大钱做小事的作风。
祝博士教育加盟的可关注:中小学托管辅导指南 创业开班交流群:630654328
免费咨询电话:18998309572(微信同号)梁老师  Q Q:3387068135
想详细了解可以点击此链接:http://www.buxibanji***/
蚌埠中小学辅导班相关信息
注册时间:2018年10月24日
UID:536260
---------- 认证信息 ----------
手机已认证
查看用户主页