招生对象:对美术、书法有一定兴趣爱好者(3岁以上)。
开设课程:少儿美术、书法、素描、水粉、国画等艺术类课程
3-5岁:培养观察事物的敏感性,开启想象力
通过涂鸦及游戏的形式体验艺术的力,拓展认识事物的思维,并加强手、眼、脑协调能力。开启孩子的想象力。
6-8岁:培养积极主动的创意表达
通过引导孩子生活中的观察与发现,从习以为常的细节开始寻找造型规律,用创意思维大脑,去除固有标签,并尝试运用不同素材表达天马行空的想象力,从而培养独立思考的自主能力。
9-11岁:培养孩子多角度思维能力
该年龄段是写实的萌芽阶段,在绘画表达上较尊重客观对象,并希望以写实观念来表达想象内容。因此除了训练造型技能之外,要重点展开逆向思维及联想思维训练,帮助学生跳出“习性”模式,从单一性思维发展到多维及发散性思维,对事物有一种独特的观察方式和全新的诠释能力,并启发学生用此能力去写作、解题。
12-14岁:用专业的表达呈现创造力
此阶段要用特定的课程满足初中阶段的青少年对“写实”的心理诉求,避免进入“绘画写实误区”,同时排除对“驾驭写实技巧”的恐惧,鼓励大胆跨越由儿童感觉认识向青年理性思维转换的心理障碍,循序渐进地达到“创意思维”的形成。
15-17岁:创意思维与技能共同完善
通过更接近专业设计思想的指导方法,着重训练创造的手段技能,强化创新思维与视觉语言的学习与运用;培养善于运用新方法去解决老问题,以自己独特的见解来表达世界观。
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